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高中数学组开展区级研究课展示活动

作者:赵坤 点击次数:12139次 创建时间:2022-11-07

2022年10月,北京一零一中学圆明园校区高中数学组围绕“立足学科深度学习, 聚焦课改双新示范, 践行生态智慧理念”,开展了一次区级研究课展示和说课活动。本次研究课授课教师为数学组青年教师赵坤,海淀区教研员张晓东老师给予了高屋建瓴的指导, 教学副校长谢卫老师、课程教学中心副主任江加乾、数学组贺丽珍、郭静静等高二备课组老师带领数学教研组青年教师共同研讨、学习。

本次研究课, 赵坤老师根据自己的教学经验和研究思考,结合数学组内有经验的教师及教研员张晓东老师和谢卫副校长的建议,为大家展示了一节立足数学学科深度学习, 践行生态智慧理念的研究课。本节研究课是立足深度学习的挑战性任务设计与实施策略,研究直线与圆的位置关系。即通过一个挑战性学习任务: “用直线和圆的方程怎样判断两者的位置关系?”引导学生探索两种判断方法以及方法间的本质联系。

海淀区教研员张晓东老师认为: 本节课立足了数学学科的深度学习, 设置了挑战性学习任务,给学生留下了足够的思考空间,在学生遇到困难时教师有效引导,进而推动课堂的教学活动,使得学生不仅仅将数学知识停留在了简单的操作层面, 更能深度理解知识的本质。

高中数学组的老师们通过这一系列的教研活动,对这一轮的课程改革有了新的认识,对新课程、新教材的理念有了更深刻的理解,对后续的教学活动产生了积极影响。以发展学生的数学核心素养为目标,在教学中不断更新教育理念、调整教学方式,设计合适的学习活动或任务,这是每位老师努力的方向,我们将朝着这个方向奋勇前进!

作者:赵坤  
审核:贺丽珍