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校内社会实践受欢迎,在地化劳动教育润物无声

作者:杨锦霜 李坤柔 张诗怡 孙润芪 点击次数:2705次 创建时间:2021-06-04

在第一周校内社会实践经验基础上,本轮校内社会实践工作部门增加为6处。南食堂、北食堂、医务室、门岗、游船。经过新一轮的招聘工作,最后在100名左右报名同学中挑选出了22名同学参与本轮社会实践。该轮社会实践在2021年5月24日至28日开展。
一起来看看本轮社会实践具体情况和同学们的感受及对学校相应部门管理建议吧!

(一)做个食堂服务员

工作时间:周一至周五中午12:30-12:50 下午17:30-18:00

工作同学:
高一8班郑行楷 
高一11班惠琪雨 
高一14班贾雨薇 
高一14班‌张祎函 
高一18班高嘉仪 
高二4班彭昊宇 
高一4班迟瑞明 
高一3班岳靓 
高一10班潘虢奕 
高一4‌刘靖潇

工作内容:
第二周的实践活动开始了,除了收银、督促摆放餐椅,此次新增了校园外卖的看守任务,在简单的培训后,同学们就上岗了。所有同学都能恪尽职守,在食堂里能看到他们忙于收拾桌面,放起凳子,帮助收银;在外卖餐柜旁能看到他们帮助同学们取餐的身影。对此食堂经理表示同学们都对工作积极向上,工作认真,工作态度很好,有团队精神。

管理建议:
在实践的过程中,同学们也提出了许多利于食堂发展的建议,例如:增加纸巾的投放量;南食堂二层排队秩序进行管理;在每个倒剩饭剩菜桶的正上方张贴温馨提示——“你是否忘记了身后的椅子”;对外卖柜再宣传一下,现不能充分利用餐柜。

学生感受:
通过在食堂一周的实践活动,我感受到了食堂工作人员的辛苦,也第一次切身体会到做一份真正的工作的感觉。以后去食堂我会特别注意自己用餐后餐具是否归还,凳子有没有摆放好,尽自己所能减轻食堂工作人员以及志愿者的压力,为食堂的秩序维护做出一分贡献。在工作过程中,我发现食堂窗口的纸巾常常不够用,建议增加纸巾的投放量。

——高一8班 郑行楷 

我很荣幸能够拥有参加社会实践体验的机会。在这次在食堂站岗的工作岗位上,我每天准时准点到自己的负责区域站岗,积极帮助同学摆放桌椅、收拾餐桌上的垃圾,指引同学们有序排队。这次的社会实践让我自己更进一步了解社会的工作岗位,在实践中增长见识,锻炼自我的才干,培养自我的韧性,也更是明白了食堂的叔叔阿姨工作的不易。希望学校今后能够通过一些教育活动培养同学们的一些正确用餐行为,为美丽的食堂环境做出一份贡献。

——高一11班  惠琪雨 

社会实践是高中生课外活动教育的一个重要方面,也是我们自我能力培养的一个重要方式,在这次社会实践中,我做了食堂收银一职,受益匪浅。首先,此次社会实践活动中我在实践的同时学会了很多在书本里学不到的知识,增长了社会经验阅历。其次,这次社会实践让我有机会了解更多同学,为他们帮忙,体会到了服务的快乐。短暂的实践活动的结束让我在劳累中得到快乐,我觉得自己的能力有了一定的提高。
然后我也看到了食堂的一些问题:食堂刷脸的机器不是很灵敏,总有刷不上的现象;几个打菜窗口的食物安排的不是很到位,因为越靠近西边人越多,菜品会有不够,东边人不是很多菜品总是有富余,建议减少一些西边的菜品放到东边。

——高一14班  贾雨薇 

这次的食堂社会实践让我收获不少。每天中午,我都会提前站在南食堂的收银处,认真的操作收银机器,并查看同学们的付款情况。直到大家都支付成功后,我今天的工作就结束了。在此次社会实践中,我学会了操作自助收银系统,了解到了工作人员的辛苦。我还在这次实践中发现了一些问题,比如充值的延迟。提前几个小时充值,金额也未到账,在支付的过程中耽误了不少时间。还有自助各窗口排队人数不均衡问题。如最内侧的窗口人总是很少,但菜品都是一样的。

——高一14班 张祎函 

在这次的社会实践中,我真正体会到食堂叔叔阿姨在我们吃完饭后放椅子和收拾桌面的辛苦。每天仅仅20分钟里,我有时觉得这项工作枯燥无味,甚至腰部因为长时间弯着略有不适。那一刻,我意识到吃完饭后放椅子,倒剩饭,这些微不足道的小事也会给予他人方便。 在巡视过程中,我经常发现大部分同学并不是故意不放椅子,而是吃完饭后习惯地起身去倒剩饭,忘记放椅子。针对这一问题,我认为应该在每个倒剩饭剩菜桶的正上方张贴温馨提示---“你是否忘记了身后的椅子”,以此提示忘记放椅子的同学,提升食堂的用餐秩序。

——高一18班  高嘉仪 

本周参与了翔宇学院组织的校内社会实践活动,在其中担任食堂社会实践部分中看管第一教学楼南侧的外卖柜的工作。在这一周中,我帮助指导了同学们取餐,感到十分的充实与快乐。希望学校可以更多举办类似活动,同时也希望学校对外卖柜再宣传一下,因为总感觉来取餐的同学数量并不多,不能充分利用餐柜

——高二4班 彭昊宇 

校园实践这样的锻炼机会难得,我很高兴能够体验校园内的真实工作。平时感觉食堂中午就需要简单地打一下饭,经过了一周的实践我发现其实食堂是有很多工作要做的,每个岗位负责的内容也很多。比如说我这次所在的外卖取餐点,除了看大家按照名字取外卖以外,还要在大家取完餐之后检查每个柜子里是否有剩余并关掉电源,有时遇到一些意外情况的话还要迅速想办法解决。这种体验让我更体会到了在食堂工作的叔叔阿姨们的辛苦,能够在以后的生活中更理解、更体谅他们。

——高一4班  迟瑞明


(二)二道门一道新风景

工作时间:周一至周五7:00-7:30
工作同学:
高一5班宋昱博
高二8班赵宇翔
高二4班梁博浩
高一21班李睿
工作内容:
社会实践活动首次迎来了在二道门站岗的新职业体验活动,同学们切身体验了一个全新的岗位,四位同学迎着初升的朝阳,早早起床到达校内二道门体验门卫叔叔们的职位,工作内容主要包括检查同学们的仪容仪表,在自行车棚内提醒同学们正确停放自行车辆,疏导同学们排队测体温和帮助整理摆放自行车。
让我们来看看实习员工们的精彩瞬间吧!

“在执勤的几天内,我们劝阻同学们的时候感受到了保安叔叔值班的时候的无奈,让我们知道,我们需要按照规矩办事。”高二8赵宇翔说,“这次干活给我提供了一个设身处地站在保安叔叔思考的角度,增加了我的阅历,而且在这一个星期还起到了,督促我早起的习惯,真的受益匪浅!”

门岗负责人官主任也有许多话想和他们说:“你们能把早读时间放一边,每天专心参加实践,不迟到早退,圆满完成一周的体验,精神可嘉!希望你们能从中体验到工作的不易,把看到的一些不良习惯风气,通过言传身教,媒体宣传等方式广而告之的告诉每名同学,共同爱护我们美丽的一零一。”

学生感受:
这周翔宇学院增加了二道门值班岗的位置 由于大家对这个陌生的岗位还不太了解 作为学院干事便主动报名参加活动 在执勤的几天内 我们劝阻同学们的时候感受到了保安叔叔值班的时候的无奈 让我们知道 我们需要按照规矩办事 这次干活给我提供了一个设身处地站在保安叔叔思考的角度 增加了我的阅历 而且在这一个星期还起到了 督促我早起的习惯 真的受益匪浅!                                            

——高二8赵宇翔

通过站岗值班活动,我深入体会了保安叔叔工作的不容易,每天早上不仅要认真给同学们测温,还要规范自行车停放以及保卫全校的安全。职业体验期间是与光同行的日子,每天如感受态般汲取着清晨第一缕韶光,挥手迎着朝气蓬勃的同学们,也仿佛迎接着无穷远处,无穷时空处的无数个我,我无法笃定未来将驶向何方,只愿素履以往,在有限的回忆中留下赋予意义的足迹。最后,我想说,每一份职业都有它的意义,每一次尝试都是我们收获体验和不断锻炼自己个人能力的过程,感谢如此有意义的活动,更要感谢含辛茹苦,不舍昼夜的保安叔叔们!

——高二4梁博浩

通过一个礼拜的早上执勤,让我有了很多新的认识。首先对于岗位的要求,领导不会管你的一些条件,即使家住的再远也需要按时到岗。也许我家离学校的距离只要一个小时就可以到,但工作后面临的问题可能比这还要艰辛;现在只需要五点半起床就可以,虽然睡眠时间只有五个小时左右,但工作后可能比这还要艰苦。因此这次活动磨练了心智,为以后的生活有了充足的体验。其次就是工作的内容,我们像保安一样竭力去让骑自行车的同学停在他们应该停的地方而不是电动车棚,但不巧很多人都不听我们的。无视,辱骂等消极状况时有发生,这也让我意识到了安保人员的不易。

——高一21李睿

(三)南食堂服务技能高

工作时间:周一至周五12:50-13:45 下午16:30-17:30
工作同学:
高二17班郝芙卿
高一17班陈卓
高二13班沈静雯
高一4班杨苜梓
工作内容:
第二期的面包饮品制作的实践也如期进行着,本周迎来了四位女同学,工作正在有序的进行中......

实践活动按照正常公司录取员工的流程,为同学们进行了岗前培训,工作人员为他们讲解咖啡知识以及如何使用咖啡机,同学们很快掌握了制作咖啡的基本技能,培训过后成为真正的上岗员工。

他们的工作内容就是为下单有关咖啡饮品的同学们制作饮品,但同时在工作的过程中,也自学了其他饮品的制作方法,为饮料的制作大大提高了效率 。帮助工作人员们减轻了负担。四位来自高一高二的同学:都在实践中不断学习,也收获了许多新的经验。

学生感受:
当时面试上真的很意外,也很珍惜这次机会,下定决心从中学到一些新的生活技巧。一开始就学了做各种咖啡,摩卡,拿铁,美式,卡布,应有尽有。但是!!!一上来就这么难根本学不会好不好,于是我像个白痴一样听了半天,依旧什么也不会。提个真心的建议,刚来的不要学咖啡,找别的工作人员学学气泡饮,奶盖,奶茶,好做又高效,这样前两个工作段不会耽误时间手忙脚乱的学或者干站着当吉祥物。然后就是每天中午下午千篇一律的工作,几天下来,收获颇丰。倒冰块可以很稳,不会倒一半洒一半;做事变得细心了,不会把无奶盖和有奶盖弄混;黑糖挂壁时不会手一抖倒1/3杯的糖,齁死人·······并且!我在周五的中午终于会做大红袍/绿妍芝士奶盖了!!!最后,感谢学校给了我这次实践机会,为我开启了新世界的大门~

——高一17 陈卓

本周,我参加了校内实践活动,在四宜进行了为期一周的实践劳动,感受颇多。我们从一开始的无所适从到最后的得心应手,少不了工作人员们的帮助以及我们自己的努力。感谢翔宇学院给予了我们一个这样宝贵的机会,让我们体验到了承担一份工作时的责任感与充实感。劳动使人快乐,劳动使我们暂时脱离开繁重的学业,投身于一份新的工作,在汗水中 收获一份独到的甜蜜。                      

——高二13 沈静雯

非常幸运得到了在学校工作一周的机会。工作过程比我想象中要辛苦不少——中午和放学人流量非常大,并且经常出现一个人点三四杯的情况。像这样繁忙的工作量不得不促使着我加强与其他工作的同学和本来的员工们,合作的能力。比如在制作一杯气泡水的时候,虽然方法简单,但是步骤一步也不能少。所以在其他员工打开苏打水盖子的同时,我和其他同学就会把冰加完;在员工依次往杯子里倒苏打水的时候,我们也依次将装满苏打水的饮料搅拌均匀,如此大大提升了效率。而这些提升效率的方法都是需要统筹思想的。因此,在看似简单的制作饮料背后,我的统筹能力也得到了提升。工作的时候,我也看到了一些课堂里理论的应用,并由此发现了问题。有时候四个同学加上员工的工作效率反而没有两个同学加上员工的工作效率高——我认为是因为边际效益递减。饮料机器的数量和工作空间短期是固定的,但工作的人越多意味着同时使用一架机器(或固定空间)的人越多,这就可能造成拥挤或者个别人员的无功;这种情况反而在人数少一些的时候不会出现。这也是我在工作过程中发现的问题。在这一周的工作经验中,我认为每周两个同学加上固定员工的工作效率是最高的,而不是四个同学。

——高二17   郝芙卿

这是我第一次做兼职工作,我感受到了前所未有的压力,同时也收获了很多成长。首先,在每天按时到岗,不迟到早退的要求监督下,我认识到这是一项工作,而不是玩闹的小事。让我学会认真的对待每一份工作。其次,在工作时,我也学会了如何和他人合作:在我拿果汁的时候我会提前看看点单,如果有果汁的单子我会一起拿出来,在其他员工倒气泡水时,我可以帮忙盖盖子等等,都教会了我团队协作和互相帮助。同时,我还学会了合理利用时间:因为每天中午和下午都要来兼职,所以在平时我更加抓紧时间,不仅没有耽误正常的复习预习,还提前复习了生物的期末考试等等,让我非常开心!总之,很有成就感,很有温度的一次兼职!谢谢翔宇学院给我的这次机会!望越来越好!

——高一4   杨苜梓

(四)我是“大”医生

工作时间:周一至周五13:00-13:45 
工作同数学:高二17班胡沛达, 高一13班韩伊然
工作内容:
在这一周的社会实践中,医务室的同学们学习了如何包扎和处理伤口,了解医务知识,帮助校医老师为受伤的同学消毒。同时校医老师还为同学们讲述了有关传染病防护和如何处理中暑的知识,与日实际情况结合,一点一滴在日常生活中渗透医护知识,帮助同学们更好地保护好自己和身边的同学。

“我们近距离观看并学习了医务室老师为同学们处理擦伤、皮肤青肿、中暑和感冒发烧等的全过程,熟练迅速又不失温柔,敬佩之情从我的心底油然而生。”高一年级的韩伊然同学说道,同时她还为之后的社会实践活动提供了宝贵的建议:“多增加一些其他急救模块的培训就更好啦。”

学生感受:

我参加了翔宇学院的实践招聘,并幸运地被选为医务室助手,开始了我一周的实习。医务室的老师们温柔有耐心,循序渐进地教我们正确读体温计,日常擦伤的消毒、包扎,中暑的应对方法和传染病的概况等专业应急措施和知识,让我们受益良多。不仅如此,我们还近距离观看并学习了医务室老师为同学们处理擦伤、皮肤青肿、中暑和感冒发烧等的全过程,熟练迅速又不失温柔,敬佩之情从我的心底油然而生。这次活动增长了我在应急救护方面的专业知识,锻炼了我的实际操作和应变能力,丰富了经验,令我收获颇丰。
建议:可以多增加一些其他急救模块的培训。

高一13 韩伊然

(五)游船管理

中午12:50-13:40
人员:高一9班朱治同、高一6班胡润一

随着校内实践的不断推进,游船管理部门的工作也越发完善。这一工作有效帮助了学校游船有秩序的使用与规范。

“从落水的切身经历到牺牲干饭时间以保证按时到岗,从与小学弟斗智斗勇到打捞船桨,每一个瞬间都是最珍贵的回忆。”高一6班胡润依同学说道。

“我们的职责是看护好游船,提醒同学们注意安全,我们有时还会客串‘救生员’‘领航员’‘伏尔加船夫’,为的是能让大家获得更优质的观光体验。”高一9班朱治同同学有感

不断完善的工作中也出现了些许纰漏,如:游船过早开始使用使管理员没有时间吃饭,而管理不及时;一次上传人数过多,无法及时管控。

学生感受:

体验游船管理员身份的时间只有短短一周,却为我的高中生活增添了浓墨重彩的一笔。从落水的切身经历到牺牲干饭时间以保证按时到岗,从与小学弟斗智斗勇到打捞船桨,每一个瞬间都是最珍贵的回忆。

在管理游船的过程中,我和同班的小伙伴切实感受到了校园环境的保护与每个人息息相关以及做任何事情都需要规则的约束。更重要的是,管理游船的活动让我们从卷个不停的学习中抽身出来,去感受身边的小美好,在学习的同时更好地生活。

高一6班胡润依

于我而言,游船管理是一个非常令人开心且让我收获满满的活动,在这一周的实践活动里,我们的职责是看护好游船,提醒同学们注意安全,我们有时还会客串“救生员”“领航员”“伏尔加船夫”,为的是能让大家获得更优质的观光体验。我们体会到了作为一零一人的责任心,校园里每一方水土都与我们息息相关,我们应该尽全力守护它们。

虽无摇橹,唯有西湖之情;虽无冬雪,唯有《湖心亭看雪》之痴

高一9班朱治同


撰稿:杨锦霜  李坤柔  张诗怡  孙润芪   
摄影:杨锦霜  李坤柔  张诗怡  孙润芪   宋昱博  刘梓晗  韩明潇  杨尧斌  贾蕙羽  王钰洁
审核:杨双伟