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《课程和课程群建设方案撰写建议》讲座顺利举行

作者:贺凤美 点击次数:2750次 创建时间:2024-03-12

在学校,课程的构建与设计是一项至关重要的任务。为了进一步提升教师的教学水平,3月7日中午,课程教学中心杨双伟副主任特地邀请了海淀教科所宋世云主任,为教师们带来了一场精彩的讲座——《课程和课程群建设方案撰写建议》。
讲座伊始,宋主任便为我们清晰地梳理了课程建设方案的基本概念,明确指出其主要包括“国家课程校本化实施方案”和“校本课程纲要”两种类型。为了让大家更深入地理解,宋主任还详细解读了特色课程的申报条件,即需要全面回答“课程与政策、课程与学校、课程与学生、课程与教师、课程和育人、课程与前景”等核心问题。

紧接着,宋主任以“国家课程校本化实施方案”为例,深入剖析了方案撰写的关键要素。她强调,一个完整的实施方案应包括背景分析、实施理念原则、课程目标设计、内容设计、实施途径与方式、课程评价、管理保障等多个方面,并特别指出要详细描述面临的困难、创新举措以及实施效果。为了让大家更加直观地理解,宋主任还以北京市普通高中特色课程《化学自主探究课程的中体设计》为案例,详细讲解了每个环节的具体撰写方法。
随后,宋主任又转向了“特色校本课程纲要”的撰写。她指出,除了背景分析、课程目标、课程内容、课程实施、保障措施、主要成效和主要特色等基本要素外,还要特别突出学校的独特之处,如课程内容、组织结构、整体开发模式等方面的创新。她以“考古问今北京城”这一特色课程为例,为在场的教师们展示了如何将这些理念付诸实践。

整个讲座过程中,宋主任的讲解既深入浅出,又充满了实用性。她用平易近人的语言,将课程和课程群建设方案的撰写技巧和方法一一传授给在场的教师们,使他们对如何撰写高质量的方案有了更加清晰的认识和了解。
在讲座的最后,杨双伟主任对宋主任的精彩演讲表示了衷心的感谢,并对在场的教师们提出了殷切的期望。他希望每位教师都能将学到的知识和技能应用到实际工作中,不断提升自己的教学水平和课程设计能力,为学校的教育事业做出更大的贡献。
此次《课程和课程群建设方案撰写建议》讲座的顺利举行,不仅为教师们提供了一个学习和交流的平台,也为学校的课程建设和发展注入了新的活力和动力。相信在全体教师的共同努力下,学校的课程建设将会取得更加显著的成果,为学生的全面发展提供更加坚实的支撑。