——温泉校区
返回集团导航页
——温泉校区
首页校园动态校内新闻
今天是3月18日，星期一 ，承担本周升旗仪式任务的班级是初二（6）班。
升旗手介绍
薛瑞涵
本周负责升旗的同学是张霆轩和陈京睿两位同学。
张霆轩（左）和陈京睿（右）
张霆轩同学是我们班的学习委员，他学习成绩优弃，常常向我们分享学习经验，帮助同学们解决学习上的困难，帮助老师在班级里建立良好的学习氛围，增加同学们的学习积极性与学习意识。他多才多艺，会弹吉他、弹钢琴、唱歌、跳舞，曾获得许多荣誉，带领大家一起营造了很好的班级艺术氛围。
陈京睿同学是我们班的生物课代表和学习委员。作为生物课代表，他生物学习很出色，是年级单科状元；对待工作他认真负责，按时收发作业，是老师的好帮手。作为学习委员，他积极维护班级学习氛围，与同学相处融洽，是同学们的好伙伴。此外，他在体育方面的表现也颇为优异，作为学校排球队的主力队员，多次在校内外运动会中获得奖牌，为学校与班级争得荣誉。
国旗下的讲话：以校为荣，成就最美自己
修语泽
大家好，我是初二（6）班修语泽，我今天国旗下讲话的题目是：以校为荣，成就最美自己。
北京一零一中学是北京市重点中学，北京市高中示范校。北京一零一中学于1946年在张家口建校，校名先后易名为张家口市立中学、晋察冀边区联合中学、华北育才中学、北师大附中二部等。1955年，学校定名为北京一零一中，郭沫若亲笔题写校名，并释其含义为“百尺竿头，更进一步”。
身为一零一中学的光荣一员，我们要做到“以校为荣，成就最美自己”。即通过以自己的学校为荣，可以在个人成长和成就上达到更高的境界。
首先，以校为荣意味着对学校有强烈的认同感和自豪感。这种认同感源于学校的历史、文化、成就等多个方面。当个人对学校感到自豪时，他会更加珍视在学校度过的时光，更加努力地学习和成长，以回馈学校对他的培养和关怀。
其次，以校为荣可以激发个人的内在动力，促使他不断追求进步和完美。当个人意识到自己的成就和荣誉与学校的声誉和地位紧密相连时，他会更加努力地提升自己的能力和素质，以展现最美的自我。这种动力可以促使个人在学业、社交、实践等多个方面取得卓越的成就，为学校争光。
最后，以校为荣也意味着个人愿意为学校的发展贡献自己的力量。当个人对学校感到自豪时，他会更加关注学校的发展状况，积极参与学校的各项活动，为学校的繁荣和发展贡献自己的智慧和力量。这种责任感和使命感可以让个人更加充实和满足，同时也可以促进学校的不断进步和发展。
总之，“以校为荣，成就最美自己”这句话强调了个人对学校的认同感和自豪感对于个人成长和成就的重要性。通过以校为荣，个人可以激发内在动力，追求进步和完美，同时也可以为学校的发展贡献自己的力量。这种理念不仅有助于个人的成长和发展，也有助于学校的繁荣和进步。
以上是我的国旗下讲话内容，谢谢大家
第2、3周流动红旗获得情况：
初一年级：
初一1、初一2、初一3、初一5、初一6、初一7、初一8、初一9
初二年级：
初二1、初二2、初二3、初二4、初二6、初二7、初二8
初三年级：
初三1、初三2、初三6
高一年级：
高一1
撰稿：修语泽 薛瑞涵
审稿：刘征
编辑：杨志涛
