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北京一零一中二进大凉山落实教育帮扶资源对接

作者:高建民 点击次数:320次 创建时间:2020-12-10

凉山州三岔河乡三河村党支部、村委会

11月29日到12月2日,北京一零一中二进大凉山,落实此前北京一零一中与两校达成的资源对接、在线授课等方面的计划。

10月18日,北京一零一中宣布,帮扶四川昭觉中学、凉山州民族中学;11月17日,凉山两所学校首次组团来北京一零一中学习交流;11月23日至29日,昭觉中学10位师生,到一零一中学进行为期一周的交流。12月3日,中共中央政治局常务委员会召开会议,强调巩固拓展脱贫攻坚成果“四个不摘”:摘帽不摘责任、政策、帮扶、监管。“国事担当”的办学传统在延续,“四个意识”体现在具体行动中。

北京一零一中帮扶团队在昭觉中学

这一次,北京一零一中由校党委书记王涛带队,除了落实帮扶措施的学校有关部门负责人,还带来了海军政治工作部群联局、海淀区教育科学研究院、北京翼鸥教育科技有限公司等相关资源团队、专家和技术人员,共同前来解决四川昭觉中学和凉山州民族中学最急迫的困难。

北京一零一中帮扶团队在凉山州民族中学

01、脱贫后的凉山仍然需要我们

脱贫后的大凉山什么样?我们对昭觉中学和凉山州民族中学的教育帮扶如何更精准、落地更高效?

昭觉中学位于大山深处的彝族聚居区。去昭觉途中,由政府出资建设的异地安置点随处可见。三岔河乡三河村在大凉山腹地,是一个典型的彝族聚居深度贫困村。现在村里新修了柏油路,家家盖了新房。18岁小伙子曲木对我们说,现在吃穿真的不愁了。在村史馆,三岔河乡李乡长向我们介绍了习总书记2018年来到三河村的情景,她说,“彝族同胞过上了好日子,打心眼里感谢党的领导。”

王涛书记听三岔河乡李乡长介绍三河村发展

从昭觉县城驱车近3小时,终于来到著名的悬崖村。它真正名字叫阿土列尔村,位于昭觉县支尔莫乡。这里的孩子上学上下山,过去需要攀爬800米高的悬崖,越过13级218步的藤梯。现在修起了两千六百多级台阶的钢管天梯,孩子到山下读书,平时可以住在学校,周末才回到山顶。钢梯又陡又滑,大家攀着钢梯向上走了一段,气喘吁吁,最终还是没有到达山顶。

到达昭觉中学的时候,学校正在整修操场和道路,教学楼粉刷一新,塑胶操场已投入使用,脱贫攻坚的成果让人眼前一亮。学校有初高中117个教学班共6589人,教师近严重不足。教学楼里读书声在回荡,教室里非常拥挤。办公室里几个老师共用一张办公桌,几乎没有备课可用的电脑,桌上、地上堆满了作业本、练习册。高中几乎没有像样的实验室,在新建成的初中部,200多名老师还在打地铺。

昭觉中学的教师办公室

我们见到了昭觉中学刚刚从一零一中回来的孩子们,他们献上动听的歌曲表达欢迎和感激。那些淳朴灿烂的笑脸,让我们暗暗下决心:帮扶凉山学校一定要做得更好!

一零一中学王涛书记(后排左四)和昭觉中学兰涛书记(后排右四)与学生合影

02、为老师同学们鼓劲支招

王涛书记一行先后到昭觉中学和凉山州民族中学,了解两所学校的具体需求,讨论解决方案,交接教学资源。通过实地了解,北京一零一中帮扶团队很快取得共识,对昭觉中学的帮扶要聚焦迫在眉睫的需求,尽快改善教学硬件,而帮扶凉山州民族中学则需侧重提升办学的软件方面持续发力。

昭觉中学兰涛书记(右二)在向北京一零一中帮扶团队介绍学校情况

在和两校领导交流中,王书记说,北京一零一中学是中国共产党在革命老区建立的红色学校,从来讲大局、讲担当,我们对为中国革命做出过特殊贡献的凉山人民怀有感恩之心。脱贫攻坚已经取得阶段性成果,要想防止返贫、共奔小康,还需振兴教育、培育人才。北京一零一中相信“办法总比困难多”,一定为昭觉中学和州民族中学的跨越发展提供实实在在的帮扶和支持。

凉山州民族中学苏解放校长(左)在向王涛书记介绍学校情况

扶贫先扶智,扶智先励志。为了给当地学生加油打气,振奋精神,王涛书记专门给两所学校的高三学生分别作报告《创造超越,实现成功》。他结合自身的求学和工作经历,通过一个又一个激动人心又发人深思的真实故事,鼓励同学们要树立积极的心态,付出最大努力,无悔自己人生。“有位作家说得好,人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步。在这些关键时刻,你们要记住,面对困难和挑战,要敢拼、不放弃,要勇于把不可能变成可能。”

王涛书记先后给昭觉中学和民族中学高三学生作报告

李铁军副书记分别和两所中学的领导班子座谈,介绍了北京一零一中的学校治理和文化建设经验。他说,讲担当、讲奉献是学校的文化,尊师爱生的人文情怀也是学校的传统;学校要以学生的成长为中心,领导和教师要守土有责,责任举过头顶;在困难和挑战面前要保持定力,坚持守正创新。他还和两校干部一起探讨了学校发展中的具体问题,提出了针对性的建议。

李铁军副书记分别和昭觉中学、凉山州民族中学领导班子座谈

03、让师生获得更好的教学资源

昭觉中学和凉山州民族中学,在多方力量的支援下硬件已经有了不同程度的改善,特别是地处西昌市的凉山州民族中学情况要更好一些。但是两所学校对于优质教学资源的需求如饥似渴,凉山州民族中学则在特色发展、国际教育等方面有着特殊需求。

信息技术如此发达,能不能让凉山的学生和北京一零一中的学生同上一堂课?能!北京一零一中在疫情期间使用翼鸥教育的ClassIn在线授课平台,在校企双方的密切合作下,平台已经日臻成熟。北京一零一中这次邀请翼鸥教育的派出技术人员随队,给两所学校安装了ClassIn在线授课平台,全部测试成功!教室里的同学们看到北京老师的授课板书,又和北京的老师对话,满脸洋溢着兴奋和期待。昭觉中学高一六班的拉日伟有点不敢相信:“这样不就相当于在北京上学了嘛!”班上的电教管理员同学跟技术老师反复确认着操作流程,好让同学们将来能顺利地在线上课。

赵海峰副主任在组织技术人员测试在线授课平台

北京一零一中的教学水平很高,能不能让凉山的老师们用上北京一零一中的教学资料?能!北京一零一中教学处赵海峰副主任与两校教务处交接了一零一中教学资源,并且指导老师使用。这些教学资源堪称海量,并将不断更新,最重要的是,完全免费!

自此,两所学校学生将可以和北京一零一中共享课堂,实现异地实时的教学互动,两所学校的老师们拥有了和北京一零一中老师一样的备、考、练、评的教学资源!

赵海峰副主任向两所学校交接教学资源并指导使用

在凉山州民族中学国际部,王蓝副主任了解他们在课程、师资等方面的困难,介绍了我校的经验,探讨未来两校国际教育的合作切入点。她还给昭觉中学的学生带去了浓浓爱心:北京一零一中国际部师生将资助一定数量的特困学生,帮助他们完成学业。

04、调研、诊断,给出最需要的支持

随队而来的海淀区教育科学研究院文军庆、王宇航老师,深度访谈10位干部、教师,随机走进物理和生物课堂,从不同角度评估两所学校的教育教学发展现状和愿景。海淀区教育科学研究院将结合两所学校的区位特点、生源状况、师资水平、资源环境、发展定位等情况,给学校提出整体诊断报告,从学校管理优化、教师专业发展、课堂教学方式创新、学生发展规划指导、学习能力提升等角度提出针对性建议。

文军庆、王宇航老师在访谈和调研

海军政治工作部群联局金雅成处长等领导,深入考察了两校办学的环境和硬件条件,准备在改善学校办学条件、举办海洋夏令营和冬令营、开展国防教育等方面予以力所能及的帮扶。

金雅成处长(右)向昭觉中学兰涛书记(中)赠送国防教育纪念品

巩固拓展脱贫攻坚成果,提升人口素质、培养人才,基础教育大有可为。帮扶昭觉中学、凉山州民族中学,已列入北京一零一中的工作日程。

12月3日下午,北京一零一中教育集团工作会上,讨论了如何帮助昭觉中学解决硬件困难……

学校发展中心供稿
撰稿:高建民
摄影:冯 阳
审核:李铁军