31900000条搜索结果未必解决的迷惑 五位老师和你聊聊

输入“初中作业”，百度给出31,900,000条相关结果，搜索框自动弹出四条补充。查看一圈，出路大致两条：一来提高效率，二来佛系一点。如何提高效率，如何做到佛系，如何让学习与作业更幸福？温泉校区的五位老师和您聊聊。

英语：不辜负“看不到”，才能创造“被看到”

就拿英语作业来说，所有平淡的背单词岁月，都透着无比的煎熬与无畏的执着，但每段平静的努力之后，都映射着英语学习轨迹的跳跃。时光，不会辜负每一个认真背单词的人；岁月，也不会辜负每一位同学的辛勤付出！希望同学们认真对待每天的作业，在别人看不到的岁月里，创造出能被看到的骄傲！

英语正高级教师 毛筠

数学：时常望一望，有时放一放

数学作业几乎每天都有，很多人花费大量时间写数学作业，究其原因，就是不会。其实在写作业前，特别是数学课后，脑子里回顾一下老师所讲概念、例题，以及概念推导、例题所用方法，再动笔写数学作业，会事半功倍。对认真分析过条件且仔细琢磨过仍不会的题，可以先放一放，不必浪费时间。做过的试卷、习题要定期整理，常规方法、特殊方法、数学思想都是要仔细整理的要点，错题原因也要明确，这样一定能写好作业。

数学教师、海淀区学科带头人 吕晓琳

地理：亲子关系也是学习的一部分

家长辅导孩子一些科目时，建议可以尝试让孩子给家长当老师，讲讲课。比如地理学科的作业需要多读图识图，您可以坐下来当“学生”，让孩子拿来地图给您讲讲，谈谈各地的地形、气候与河流，介绍各国的风土人情与传统文化……当孩子真正把知识消化理解后，他才能讲出来；在讲的过程中也进一步加深其对知识的思考与理解。而在“教”与“学”中，亲子关系也更为融洽。

地理教师 高志芳

语文：走，游山玩水去

  阅读、写作、社会实践不可忽视。每天坚持至少30分钟的课外阅读，不仅为写作提供了丰富的材料，还在潜移默化间提升了理解力、开阔了眼界；如果不能做到每天写一点东西，至少每周坚持写一点，越写越好；周末或假期，参观名人故居、博物馆、游山玩水，及时写一点感悟，也是很好的语文学习。

语文教师 吉瑞霞

生物：稳住情绪才能做好事情

带孩子写作业，得注意以下几点。一是控制自己的情绪，朝孩子大喊大叫扔书本，只会更糟！实在不行立马走开，换人；二是做孩子的榜样，家长要拿起一本书而不是捧起一部手机！三是把期望值放宽，只要孩子尽力了就好；四是营造学习环境：不打扰，不间断。给孩子规定写作业的时间，时间到了让孩子自己收拾书包、洗漱、睡觉。

   人生不是百米加速，人生是一场马拉松，我们要做的是帮助孩子学习获得长久的原动力。

生物教师 康旭升

审稿：李岩