“以调动学生参与课堂为目标,开展研究实践”活动——暨北部物理学科组教研活动

2019-01-09 11:32 作者:赵莹 点击:286 次

2019年1月2日下午,海淀区北部物理学科组于北京市第一0一中学温泉校区举办了“以调动学生参与课堂为目标,开展研究实践”主题教研活动。此次活动的主讲教师分别为一0一中学温泉校区初三年级赵明珠老师和初二年级赵莹老师。北部新区教研中心负责人刘丹杰老师以及北部地区共41名物理老师参与了此次活动。
图 1 赵文忠老师帮助物理组为公开课自制实验器材
活动共由三部分组成,首先是赵明珠老师针对初三年级学生的复习课《变化电路》。赵老师由现象直观的演示实验引入,从定量的计算入手,引导学生先通过具体的计算寻找规律,而后再通过定性分析,提升学生能力。层层递进的带学生整理了变化电路的分析思路并总结规律。同时,此节复习课中引用的题目均为中考模拟题,同学们在老师的引领下一步步地明确了解题思路、掌握了解题方法。更重要的是,学生在此过程中渐渐的剥去了中考神秘的面纱,在实战演练的过程中提升了综合运用的能力。
之后,赵莹老师针对初二年级开展了《生活中的透镜》的新课教学。这节课以“产品发布筹备会”的形式开展,“放大镜”“照相机”和“投影仪”部分均是由学生汇报讲解,教师仅负责在学生遇到问题时帮助引导。此设计很好的体现了学生的主体地位,充分调动了学生学习的主动性和积极性。之后在“显微镜”的教学设计上赵老师再次创新,将传统课堂直接介绍显微镜“物镜”和“目镜”的成像原理和特点变为“自主设计显微镜”,让学生以小组为单位根据教师提供的“锦囊妙计”讨论出显微镜两组凸透镜最为科学的组合形式。此做法在让学生学以致用的基础上帮助学生建立了新旧知识间的联系,锻炼了学生运用已有知识解决新问题的能力,相较单纯的让学生背诵记忆更有利于学生的发展。
图 2 赵莹老师在学生遇到困难时提供帮助
图 3 学生独立汇报
此次活动的最后一个环节是教师评课。四十七中的刘江老师、上庄二中的罗丽群老师、上庄一中的王珊珊老师、北新实验的李锦锦老师等9位老师分别针对初三复习课和初二新课教学谈了自己的收获和建议。最后活动在刘丹杰老师的精彩点评后落下帷幕。
图 4 赵明珠老师谈课堂设计思路
图 5 教师们针对课堂谈听课感受
图 6 刘丹杰老师点评课堂设计
此次活动促进了北部物理组教师间的沟通和交流,实现了学校间的资源的共享,加深了老师们对于成员校师资力量和学情的了解,同时也为青年教师们指明了奋斗的方向。最后在此特别感谢刘丹杰老师,刘老师为了保证课堂质量克服了很多困难专程从城里到一0一中学听试讲、改教案,从逻辑结构的宏观把握再到字体格式的细节处理都对青年教师进行了指导,此次活动的顺利开展离不开您的帮助和组织。祝愿新的一年北部物理组活动愈加精彩,更多老师能在此过程中收获成长,绽放光彩。
图 7 刘丹杰老师和王桂红老师针对两位青年教师的试讲提出宝贵意见
图 8 北部物理学科组合影留念
 
文字编辑:赵莹
2019年1月9日
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